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訪客 - 輔導室 | 2014-12-10 00:29:38

 

    昭明國小聖誕節主題活動實施企畫
                                                               
壹、依據
一、本學年度總體課程計劃。
二、本學年度行政計劃。
貳、實施目標
一、配合西洋三大節日之一「聖誕節」的到來,讓學生認識此節日的由來,並進一步加深加廣學習,促進學生多元智能的開展。
二、結合美語教學,教導「聖誔節」相關的用語及歌曲。讓學生透過多樣化的活動,增進學習美語的興趣。
三、以「創意、環保」設計的理念進行聖誔感恩卡片及聖誔老公公造型比賽,促進學生廢物利用、發揮巧思,並設計具備獨特風格的作品。
四、舉辦「創意造型聖誔老公公」票選活動,讓學生自生活化的直接經驗中,提昇其民主素養。
參、實施對象
    國小全體師生(含幼兒園)
肆、實施日期
   、聖誕感恩卡收件1222()及評選:1223()
   、聖誕老公公造型評選活動:1225()8:00~9:30兩節課。
伍、學習領域
    生活、彈性、美勞、(英語)。
陸、實施方式
一、佈置舞台活動情境與物品採購。【輔導室總務處】
二、規畫公告「聖誕節」主題活動的實施計畫。【輔導室】
三、請英語老師說明「聖誕節」的由來及故事,教導相關的單字、詞語和歌曲。【教務處】
四、結合生活或美勞課程,先教導學生畫造型設計圖及感恩卡片,再收集所需的材料,以廢物利用為佳。不只可讓學生學習如何運用生活素材表現其創作,亦能領會寓含於活動中的「資源回收」、「廢物利用」等環保概念。【任課老師】
五、比賽方式:

比賽項目
比賽對象
比賽名額
比賽日期
入取名額
創意造型聖誔老公公
幼兒園及14年級學生
(其他年級自由參加)
各班進行初選,每班推選出2位參加決選的候選人
1225
評選及票選
 
票選出的前十名頒發獎狀及獎品:(特優1,優選4,佳作5)
聖誔感恩卡片
56年級
學生(其他年級自由參加)
每班推選出3位參加作品
1223日前送【教務處】收件,
1224日評選
校長及各處室主任甄選出前十名
(特優1,優選4,佳作5)

 
六、可商請家長協助孩子完成其「創意造型聖誔老公公」的服裝造型設計,並鼓勵孩子積極參與。【班級導師
七、1225日「聖誔節」8:00~9:30兩節課,各班比賽選手進行走秀表演」的活動並舉辦票選活動。全體學生都有投票權,每位學生各有一張貼紙,貼在候選人選票欄內。學務處輔導室
將針對所票選出的前五名,邀請校長及各處室主任進行最後評比,選出「最佳創意獎」、「最佳環保獎」、「最佳人氣獎」、「最佳搞怪獎」、「最佳評審獎」,並頒發獎狀及獎學金。輔導室教務處
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