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訪客 - 教務處 | 2014-06-16 15:31:09

說明:
一、依據高雄市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫辦理。
二、透過實務研討、專業對話,經由有效問思教學,提升學生閱讀力並能透過閱讀多元學習、探索;藉由研討相關教學活動設計,以僂翿郋ЛL程中的「問思」,並建構有效的閱讀教學與評量。
三、本案承辦學校鳳翔國小,協辦學校包含楠陽國小、紅毛港國小、竹滬國小、旗山區鼓山國小及高師大師資培育中心。
四、本案參加對象為本市各級學校教師,以國小教師為優先,各梯次錄取名額預計160名。
五、本課程適合欲初步認識「閱讀理解」整體概念及低、中、高年級閱讀理解教學策略如何運用之初階老師,為配合教育部推動課文本位閱讀理解策略教學,請各校鼓勵教師踴躍參加。
六、本案辦理時間及地點如下:
(一)103年7月3、 4日(星期四、五)  上午8:40∼16:00  鳳山區鳳翔國小
(二)103年7月 7、8日(星期一、二)  上午8:40∼16:00   楠梓區楠陽國小
(三)103年7月9、10日(星期三、四)  上午8:40∼16:00   路竹區竹滬國小
(四)103年7月16、17日(星期三、四) 上午8:40∼16:00   前鎮區紅毛港國小
(五)103年7月24、25日(星期四、五) 上午8:40∼16:00   旗山區鼓山國小
七、報名時間:自即日起延至103年6月25日止,請上教育部全國教師在職進修網報名http://www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx
八、因經費有限,本研習不提供午餐,提供代訂服務。

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