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洪千雅 - 教務處 | 2013-07-23 09:39:17

說明:
一、為建立校園優質閱讀氛圍,提昇學校推動兒童閱讀效能;精進圖書館閱讀推動教師教學知能,提升閱讀教學能力委請龍華國小辦理旨揭研習。
二、本案分為初階及進階(I)課程,初階課程以瞭解本市u讀工作推動重點,並充實圖書館教師扮演校內「u讀教師」、「教學夥伴」、「行政管理者」等多樣化角色所需具備的專業知能及未來工作方向為主要原則。進階課程(I)延續初階課程之圖書館u讀教師之各項角色工作,如何進一步將學校u讀工作與圖書館各項資訊結合,在充滿書香的校園裡,創造更多樣化的讀者服務為主要訴求。
三、參加對象:
(一)初階研習:
1、參與教育部101及102學年度試辦圖書館閱讀推動教師務必參加培訓。
2、本市對圖書館教育推動有興趣之各級教師及家長志工。
(二)進階研習(I):
1、以已完成並通過初階課程學員優先錄取。
2、參與教育部102學年度試辦圖書館閱讀推動教師務必參加培訓。
3、本市對圖書館教育推動有興趣之各級教師及家長志工。
四、報名方式:
(一)參加人員教師部分請自即日起至研習開始前1日止,逕上教育部全國教師在職進修資訊網(http://www.inservice.edu.tw)報名。
(二)家長志工請逕向龍華國小教務處報名。業務聯繫請電洽:教務處許如菁主任(07-5553086#11)。
 

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