記住我的帳號

文章類別

_MB_EXPAND_ALL | _MB_CONTACT_ALL

一、依據高雄市議會第1屆第2次定期會議童議員燕珍質詢事項辦理。
二、學生學習領域評量應符合學生學習程度,視學生身心發展及個別差異,依各學習領域內容及活動性質,選擇筆試、口試、表演、實作、報告、鑑賞、實踐等多元評量方式辦理,以啟發學生創造力及思考力。
三、另請教師設計紙筆測驗時,一併注意試題排版之字體大小、密度等,以保護學童視力。

人氣357
add to Twitter add to Plurk add to FaceBook